Voici un cours qui est un brin troublant pour moi, je l'avoue pleinement, car je sais que le monde n'est pas tout à fait en arc-en-ciels et en licornes, mais je vais avouer que je suis craintif de savoir exactement ce qui peut être vu comme "les forces du mal" et comment nous en protéger. Ce genre de pratiques me laisse avoir en tête des souvenirs d'Halloween quand un de mes amis avait utilisé une planche pour communiquer avec les esprits et la vision de films d'horreurs que j'avais autant adoré que craint passent dans ma tête. Est-ce que le monde a aussi des zombies, des monstres qui sont bien réels? J'avais pu lire dans mon manuel de Soin aux créatures que tout n'était pas rose non plus quant aux monstres et créatures mais le fait de dire qu'il s'agit là de "forces" laisse penser à une unité consciente de faire ce qui n'est bien.

J'arrive en classe avec ceux que je connais de plus en plus, mes confrères et consoeurs du même âge que moi alors que l'enseignante ne semble pas être hostile comme certains l'ont été et je vais prendre place à l'écart de mes amis, ceux-ci savent, depuis le temps, que c'est là un signe que je désire porter attention en classe et non pas plaisanter. Une marque de sérieux de ma part, bien que je ne sois hostile à ceux qui partagent mon espace où je suis logé! Je reste souriant et salue ceux qui me saluent avant que le professeur n'entre dans le vif du sujet et... Directement dans des eaux troubles. Je gardais mon parchemin et ma plume bien prête et lorsque Camille donne une réponse, je ne vais me faire prier de noter exactement ce qu'elle dit... Et je sens un frisson passer le long de mon dos. Des maléfices... La notion même me noue un brin l'estomac alors que j'observe les gens répondre et note leurs réponses avec soin. Si la professeur dément quelque chose, je peux toujours rayer...

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