Pourquoi vient-elle en cours de vol ? Elle doit se remettre la raison en tête car elle se traite de folle à l’heure actuelle. La dernière fois qu’elle a participé à un cours, elle ne parvenait même pas à décoller avec son balai. Le balai ne venait même pas dans sa main quand elle l’appelait. Et les rares fois où elle est montée sur le balai et a tenté de décollé, c’était une catastrophe. Elle a eu un cours particulier avec Keith qui lui a permis au moins de savoir s’envoler et se diriger. Mais elle est tout de même stressée. Ce n’est pas une bonne période pour elle en ce moment. Et puis même en dehors de cela, le vol reste la chose la plus difficile pour elle. Elle est brillante dans toutes les matières mais sa faiblesse est dans ce cours. Elle s’est réinscrite car justement, elle veut pallier à cette faiblesse.

Son stress monte encore plus quand elle entend le programme. Elle va vraiment devoir esquiver des papillons ? Elle est certaine d’être entièrement peinturlurée à la fin de l’exercice. La confiance en soi est une chose importante mais il faut tout de même être consciente de ses capacités. Après elle va devoir voler en angle droit et terminé en passant dans l’anneau. Déjà heureusement, elle est en cinquième année et ne doit pas faire de figure. Elle peut appeler Keith pour lui demander de voler près d’elle ? Elle aimerait tellement qu’il soit là en cet instant pour l’aider.

Mais bon, elle va se débrouiller seule. Elle est avec des élèves excellents dans cette matière en plus : Owen et Mara. Deux de ses amis qui vont pouvoir joyeusement se moquer d’elle après sa performance. Parce qu’elle sait d’avance que cela sera une catastrophe. Owen se dirige vers Mara pour se mettre avec lui. Oui parce qu’en plus, il y a une forme de compétition en y allant deux par deux. Comment dire que le challenge ne va pas être très élevé pour Maelya qui va forcément gagner. L’objectif de Zoé est simple : tenir sur son balai sans faire de chutes et sans perdre le contrôle du balai. Déjà si elle arrive à cela, elle sera fière. Ce sera déjà un grand progrès vis-à-vis de ses précédents cours. Elle se tourne Maelya. "On se retrouve ensemble alors". Zoé la connait très peu et elle est bien trop stressée par l idée de voler

 
Elle observe ses deux amis faire leur tour et les admire. Ils sont tous les deux bons sur un balai et Owen est vraiment très doué. Maelya part sans même attendre Zoé. Mais celle-ci s’en fiche. Sa seule préoccupation est de ne pas tomber du balai. Elle sait décoller et contrôler à peu près sa trajectoire depuis que Keith lui a appris. Elle arrive à être un peu à l’aise pour voler. Les papillons l’inquiètent. Elle se concentre et décolle avec facilité. C’est déjà un grand progrès que l’enseignante ne pourra que remarquer. Ses derniers cours, le décollage était déjà chaotique. Mais les papillons furent un enfer pour elle. En voulant esquiver, elle partit dans tous les sens ne contrôlant pas grand-chose. Elle est totalement concentrée sur le fait de les éviter qu’elle en oublie de contrôler sa trajectoire qui est chaotique. Elle va à droite à gauche. Un œil extérieur pourrait même croire qu’elle n’a pas compris la consigne et qu’elle cherche à rentrer dans les papillons. Elle fut soulagée de sortir des papillons même si c’est un échec cuisant. Elle a est couverte de tâches de peinture. La deuxième partie consiste à voler en angle le plus vite possible. Hum la dernière fois qu’elle a tenté la vitesse, elle a oublié de contrôler sa trajectoire. Elle opte donc pour une vitesse raisonnable. Son vol manque encore de stabilité même si c’est beaucoup mieux que dans le passé. Parfois, elle dévie un peu de sa trajectoire mais arrive à se redresser. Ayant bien compris que le regard est important et lui permet de se diriger. Ce n’est pas si mal que cela même si ce n’est pas du tout au niveau des autres élèves. Elle est clairement arrivée après Maelya, même bien après mais elle s’en fiche.

Son objectif n’était pas d’arriver première mais tout simplement d’arriver sur son balai en un seul morceau. Objectif réussi même si clairement elle ne sera pas une joueuse de quidditch. Et qu’il n’est même pas question qu’elle fasse des figures en réalité. Elle a un regard interloqué au professeur quand celle-ci lui dit que c’était super. Super chaotique oui mais sûrement pas une réussite. Elle ne dit rien, elle a sûrement voulu se montrer encourageante. Et ils doivent faire un second tour. C’est aussi chaotique au niveau des papillons. Elle a beaucoup de mal à gérer son vol alors qu’elle doit en même temps esquiver des papillons. La double consigne la met en difficulté. Elle a juste pris moins de papillon s’il faut voir un progrès. Elle a le visage fermé quand elle finit son deuxième tour. Elle est quand même déçue d’elle-même malgré ses tentatives de se rassurer en se disant qu’elle a progressé. Elle voit bien sa différence de niveau. Elle va devoir continuer de travailler pour arriver à être réellement capable de voler. Elle ne peut pas rester avec une faiblesse pareille. Elle regarde les autres mais ne dit rien, restant un peu dans son coin. Elle est contente par contre d’observer les performances de ses amis.