Et dire qu’il fut un temps, le cours de métamorphose était mon préféré. Je trouvais passionnant cette magie, pouvoir altérer un être, une nature, une essence, pouvoir changer et être autre chose. Souvent je me suis dis que j’adorerai être Animagus même si le risque de me transformer en baleine avait quelque chose de déplaisant. En tout vas un cours de transfiguration était intéressant même pour moi qui ne faisait plus vraiment d’efforts. De toute façon à quoi bon faire des efforts quand notre vie est « condamnée ». J’écoute le cours en silence, ne venant jamais interrompre le professeur ni l’élève qui lui répond. Une métamorphose animale incomplète… Il y aurait tellement de choses amusantes à faire. Des griffes pour grimper sur un mur, des nageoires pour nager, des branchies pour respirer sous l’eau, des yeux de chouettes pour voir la nuit, … Il y aurait tellement de transformations potentielles qui pourraient m’amuser et m’occuper dans les instants où je fais n’importe quoi. Mais la menace du renvoie si cette magie était utilisée hors de ce cours vint rapidement calmer mes ambitions farfelues. Même si souvent je ne glande rien de peur de finir mes études, je ne veux pas non plus me faire virer.

Bon allez, faisons un effort, le professeur demande de faire une tentative pour entendre ce que son assistante dit dans une autre pièce. Il avait proposé chien ou chat, ce qui semble logique en effet pour posséder une meilleure ouïe. Un instant j’avais tenté de faire le malin, voulant prendre un animal qui a une ouïe encore plus poussée et d’un tour de baguette je commence à faire pousser mes oreilles telle celles de la chauve-souris. Hors le fait que c’est totalement horrible physiquement et que je dois ressembler à un monstre, surtout que j’ai aussi le nez qui va avec… Autant dire que là je n’ai pas intérêt à aller séduire une jeune femme vu ma tronche… Cette transformation n’était pas du tout adapté pour l’exercice car l’ouïe de cet animal était bien trop sensible, me faisant un mal de tête soudain. Trop de sons, trop forts, mais qu’est ce que je suis con j’aurai dû y penser de suite. " Aïe aïe aïe " Cherchant directement à annuler le sort effectué et cette transformation horrible. Par la Dame Grise, quel bonheur de retrouver mon visage naturel et surtout d’entendre à nouveau normalement… quoi que j’ai l’impression d’avoir des acouphènes.

Bon on va mettre ça sur la déception et le fait qu’il faut peut-être deux essaies pour y arriver. Je prends une grande inspiration en pensant à quel chien je vais prendre en exemple pour cette transformation incomplète, faisant l’exercice plus sérieusement et prenant des oreilles pouvant rappeler un Corgi avant de prendre ma plume pour commencer à caresser le papier avec celle-ci et noter « Trois petits chats sur un Palais ».  Bon je pense que cette fois-ci c’est bon, même si ça siffle encore dans mon oreille.

Et bah voila, qui fait le gobelin tombe du train, j’ai voulu aller plus loin que ce que Terrifique avait quémandé et maintenant j’en paye le prix par des acouphènes assez gênants m’ayant fait commettre une erreur dans l’exercice que j’ignore encore. En même temps, balai, palais, ça va hein on est pas si loin. Mais en plus voilà que ce dernier me frappe de deux heures de colle… Encore… Enfin pas lui qui me colle encore, moi qui me trouve encore en colle. Je devrai créer un Club de colle pour que ceux qui ont l’habitude de s’y retrouver puissent se réunir pour faire des trucs ensembles comme réviser ou préparer une douce vengeance. Enfin, je ne vais pas chercher à me venger de Terrifique, malgré tout c’est exactement le genre de prof que j’aime… Pas comme Erin que j’aime draguer parce qu’elle est toute gênée et rend le jeu amusant, arrivant à me faire oublier mes peurs. Mais que j’aime dans le sens que j’ai besoin de ça pour avancer, d’un prof qui manie le bâton au lieu du Fizwizbiz. Non je ne suis pas masochiste… Enfin je ne crois pas même si j’ai tendance à me faire du mal par mes actions… Mais j’ai besoin d’être bousculé pour progresser et ne pas me laisser sombrer dans mes acquis en abandonnant le reste. Y a un coté plus vicieux que ça aussi, le bâton comme en cet instant montre que j’ai offensé ou déçu mon professeur, chose que je déteste. Alors qu’un professeur trop compatissant va me rassurer et je pourrais m’enfoncer dans ce besoin d’être en sécurité. On va pas tourner en rond, j’ai besoin de cette agressivité même si ça me coute des heures de colle et des points pour la maison.

Je baisse un peu la tête, avec une envie furieuse de me gratter l’oreille, ne venant en rien contester le châtiment imposé par le professeur. Même si je n’aurai pas pu continuer l’exercice en assumant mon erreur, l’ouïe de la chauve-souris avait réellement été insupportable. J’aurais bien tenté de lever la main pour dire au professeur que la suite de l’exercice allait être complexe et que je risquais d’handicaper mon binôme à cause de l’acouphène qui n’était point encore passé mais je pense qu’il pourrait prendre ceci comme une forme de défiance.

Du coup je regarde Adelai… Flint. Avec qui j’allais devoir être en binôme. Bon… d’accord si il le faut, après tout pourquoi pas. Je ne lui ai jamais réellement parlé. Et puis nous n’avons pas besoin de nous connaitre pour pratiquer ce genre d’exercice. Allez, faut que je sois sérieux parce que si je compte demander un jour de l’aide au Professeur Terrifique pour un de mes projets lié à la métamorphose, j’ai intérêt à être dans ses petits papiers.

Bon maintenant la difficulté de cet exercice c’est que nous sommes tous transformés, donc il faut réussir à trouver la bonne intonation et le bon volume pour qu’elle puisse m’entendre mais sans que cela soit intercepté par tous les autres élèves. Un rapide coup d’œil, mais mes connaissances an chien ne me permettent pas de savoir si une de ces pairs d’oreilles aurait une meilleure audition qu’une autre. Je n’aime pas réellement cette situation parce que du coup les résultats de l’autre élève dépendent aussi de moi… Franchement, le travail en solitaire est tellement mieux que le travail à plusieurs car au moins les conneries ne retombent que sur ma tête. Bon je regarde cette jeune femme et je commence l’exercice ordonné par le Professeur Terrifique. « Si tu m’entends, hoche la tête. » Au ton le plus bas qu’il soit avant de monter d’un cran léger. « Si tu m’entends, hoche la tête. » Et continuant ainsi jusqu’à ce qu’elle hoche la tête pour jauger du bon volume. Maintenant je suppose que le professeur voudra une preuve qu’on ait réussi à communiquer et tenir une conversation, pas juste faire semblant de parler. « Je te propose qu’on écrive ce que nous nous disons, comme ça en écrivant les mêmes choses, on prouvera la bonne exécution du travail quémandé. » Autant éviter une perte de point supplémentaire en laissant planer un doute non ?